子どもたちの未来のために幼児期にしっかりとした根っこを育む必要があります。
根っことは生きるための力です。
寒河江幼稚園では、教育目標「からだ」「こころ」「ともだち」を基に園児が主体的に活動し多種多様な体験と経験を得る事ができる環境づくりを大切にしています。
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- 2024年07月02日
- 寒河江幼稚園へあそびにきませんか？ 一日体験入園 ご案内
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- 2024年02月15日
- なかよしひろばはっぴょうかい
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- 2023年12月20日
- 屋内でのあそびの様子
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- 2023年12月19日
- 造形あそび
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- 2023年11月21日
- 異年齢児の交流
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- 2023年11月21日
- あそびの様子
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- 2023年11月17日
- 園庭あそびの様子
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- 2023年11月09日
- 新そば祭り
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- 2023年11月02日
- 秋にふれる
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- 2023年11月01日
- 園庭遊び
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- 2023年10月30日
- 遊びが『学び』２
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- 2023年10月10日
- 園外保育
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- 2023年10月10日
- 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿
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- 2023年10月10日
- 遊びが『学び』
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- 2023年07月14日
- 寒河江幼稚園へあそびにきませんか？ 一日体験入園 ご案内
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- 2022年09月01日
- 令和５年度の入園願書受付開始
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- 2022年08月23日
- ホームページリニューアル
豊かな人間性を培いいきいきと活動するこども
からだ
健康なからだでいきいきと活動できる子
- 存分に体を使い「人、物、時間、空間、自然」などのありとあらゆるものと関わり、よごれたり、ケガをしたり、何かが出来るようになる喜びを感じたりすることで、身体の感覚や感触を培い、生きる力を育みます。
こころ
こころ豊かな明るい子
- こころとは、目に見える結果よりも意欲、集中力、思考力、創造力、自己抑制、思いやりなどの内面の生きるための根っこの部分になります。「あそび」や活動を通して体験し経験を重ね育まれます。
ともだち
みんなの社会であることを知り、仲良く助け合う子
人には個性があります。もちろん子どもにもいろんな個性があり、一緒にあそび、生活していく中で、うれしい気持ち、思いやりの気持ち、協力し共に喜ぶことや、ケンカをして悔しい気持ちや悲しい気持ちになることもあります。そうやって日々のあそびを通してともだちとの関り方を身に付けます。
- 人には個性があります。もちろん子どもにもいろんな個性があり、一緒にあそび、生活していく中で、うれしい気持ち、思いやりの気持ち、協力し共に喜ぶことや、ケンカをして悔しい気持ちや悲しい気持ちになることもあります。そうやって日々のあそびを通してともだちとの関り方を身に付けます。
乳幼児教育は『環境』で成り立っている
寒河江幼稚園は子どもたちが主体的にあそび込み、豊かで多種多様な体験、経験ができる環境をつくることを心がけています。
空間
- 土、水、木、植物、生き物に触れ、四季を感じる事のできる自然は、好奇心や意欲を引き出す様々な不思議があります。絵本や図鑑を読み込める部屋、工作する場所、身体を存分に動かせる場所、おままごとをする場所、子どもたちは空間の中から自分たちの場所を見つけあそびを展開します。
もの、材料
- 子どもたちは、日常または園で目にしたものや、体験、経験したことを様々な材料を使い形にしていきます。こどもの発想はとても豊かであり、どんなものでも材料になり得ます。豊かな発想は新たな創造になります。
ひと
一緒にあそびを展開する仲間は子どもだけではなく、私たち大人も共に過ごし、子どもたちの主体的な活動を援助します。成長の源には自己肯定感が必要です。子どもも一人の人間として捉え大人目線で考えず、子ども達の一歩一歩を認める姿勢を大切にします。
- 一緒にあそびを展開する仲間は子どもだけではなく、私たち大人も共に過ごし、子どもたちの主体的な活動を援助します。成長の源には自己肯定感が必要です。子どもも一人の人間として捉え大人目線で考えず、子ども達の一歩一歩を認める姿勢を大切にします。
園での生活ではあそびの中には、非認知能力だけではなく文字、言葉、数量、図形、表現、音への関心などの様々な学びが連動しています。子どもたちのあそびが主体的に展開されることが豊かな学びにつながると考えています。
かんがえる
- あそびには常に思考があります。何をしよう？どうやってあそぶ？何を使う？これはなんだなどのたくさんの「考える」があり、そこでできた疑問や不思議は興味のタネとなり、子どもの探求心や意欲をより引き出します。
つくる
- 子どもたちは自分なりのものの見方で造形あそびをします。想像力豊かな子どもたちが創造した作品にはとてつもない量の物語があります。造形あそびは答えのないところから答えを見つけ出す生きる力になります。
チャレンジ
子どもたちは主体的に活動する中で様々なことにチャレンジします。うまくいかない事もありますが、自分で考えて試行錯誤して解決に向かいます。まさに生きる力が育っているということ。できなかったことができるようになった時その達成感が子どもの心を強くします。
- 子どもたちは主体的に活動する中で様々なことにチャレンジします。うまくいかない事もありますが、自分で考えて試行錯誤して解決に向かいます。まさに生きる力が育っているということ。できなかったことができるようになった時その達成感が子どもの心を強くします。
たべる
- 園庭には畑があります。子どもたちは育てたい野菜を決めて一から育てていきます。育っていく様子を観察したり、様々な生き物に出会ったりしながら農業の体験をしていきます。また、地域の方のご好意で様々な収穫の体験をさせていただいています。畑で育った野菜を使って料理をしたり、そのまま丸かじりする時もあります。
生き物や
自然とのふれあい
- 園では一年を通して様々な生き物や自然と触れ合うことができます。その中で動植物などへの親しみが深まり、自然の不思議さに触れて感動するなどの体験を重ねて自然や生き物への思いやりや命の大切さを学びます。
